La Rete Interscolastica del XII
Municipio di Roma SCUOLEINSIEME si è formalmente costituita il 30 aprile dell'anno 2004 ed è
composta dalle Istituzioni scolastiche operanti nel territorio del XII Municipio di Roma,
dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria superiore. Essa ha la finalità di avviare tra tutte
le scuole aderenti una collaborazione finalizzata alla miglior realizzazione della funzione della scuola
come centro di educazione e istruzione, nonchè come centro di promozione culturale, sociale
e civile del territorio; al completamento e miglioramento dell'iter formativo degli alunni;
a favorire una comunicaione più proficua fra le istituzioni scolastiche; a stimolare e a realizzare anche attraverso studi e ricerche,
l'accrescimento della qualità servizi offerti.
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SCUOLEINSIEME nasce in applicazione
di quanto previsto dall'art. 7 del DPR 8 marzo 1999 n. 275 "Regolamento per l'autonomia scolastica"
in base al quale le istituzioni scolastiche possono stipulare accordi aventi ad oggetto attività
didattiche, di ricerca, di sperimentazione e di sviluppo, di formazione e di aggiornamento,
di amministrazione e contabilità, di acquisto di beni e servizi, di organizzazione e di altre
attività coerenti con le finalità istituzionali, nonché l'istituzione di laboratori finalizzati
alla ricerca didattica e alla sperimentazione, alla documentazione di ricerche,
esperienze e informazioni, alla formazione in servizio del personale scolastico,
all'orientamento scolastico e professionale.
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In tale ambito normativo SCUOLEINSIEME
si è costituita come "Rete territoriale permanente", cioè come ente-organizzazione presente sul territorio
permanentemente e non solo, quindi, per la realizzazione di singoli progetti o attività. In tale contesto la Rete esiste al fine di milgiorare la realtà operativa, organizzativa
e di sviluppo delle scuole aderenti; essa, pur salvaguardando l'autonomia dei singoli istituti
all'interno della rete stessa e verso l'esterno nei confronti degli altri interlocutori istituzionali,
promuove attività formative ed economie di scala relativamente all'acquisizione di beni e servizi
le scuole. Assume, inoltre, il ruolo di interlocutore nei confronti delle istituzioni (Enti Locali,
Regione, Ministero).
 Tale
collaborazione è finalizzata alla migliore realizzazione della funzione della scuola come centro
di educazione ed istruzione, nonché come centro di promozione culturale, sociale e civile del
territorio; al completamento e miglioramento dell'iter formativo degli alunni; a favorire una
comunicazione più intensa e proficua fra le istituzioni scolastiche; a stimolare e a realizzare,
anche attraverso studi e ricerche, l'accrescimento della qualità dei servizi offerti dalle Istituzioni
scolastiche.
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